El Departamento de Difusión de la Ciencia del Centro de Investigación Aplicada de Chile (CIACHI) realizó la extensión del proyecto FONDECYT regular 1151343 de la Investigadora Dra. Karin Maldonado, titulado “Does physiological tolerance constraints phenotypic flexibility in endotherms?: An experimental study in two populations of the chilean rodent, Phyllotis darwini”.
Este trabajo estudió cómo el ambiente afecta la fisiología del roedor Phyllotis darwini en el contexto del cambio climático, puesto que es importante saber que puede pasar con estos roedores en el futuro, al igual que con cualquier otra especie animal.
La difusión fue para todos los alumnos del Colegio Newton School, ubicado en la calle Castillo Urízar en Macul y tuvo como objetivo enseñar sobre el Cambio Climático, sus causas y consecuencias.
Por medio de estrategias lúdicas que incentivan el aprendizaje, se reforzaron en los alumnos algunos conceptos importantes en este ámbito de la enseñanza de las ciencias. Para ello primero se realizó una charla introductoria en un lenguaje accesible a los niños,
y luego, se emplearon, como recurso didáctico, juegos de tablero tales como: “El bingo de las 3 R de la ecología”, “El dominó del cambio climático”, “El memorice de las consecuencias del cambio climático”, además de las habilidades artísticas de los estudiantes, quienes por medio de coloridos dibujos, participaron aportando sus ideas acerca de los combustibles fósiles y los Gases de Efecto Invernadero.
La jornada estuvo conformada por alumnos de 1° a 8° Año de Enseñanza Básica, cuerpo docente y administrativos, la cual finalizó con premios y reconocimientos para los niños.
